沒有言語，世界會是怎樣的風貌？沒有言語，與人互動的喜悅是否又會減分幾許？沒有言語，內在的感受該如何細探？活力班中，總有個默默忙碌的背影，堅持而溫柔的身段，做著一件又一件他人交代的事物，不做好絕不罷休，他是喜愛跳舞、喜愛助人的－阿龍。
　　初來活力，阿龍對我而言一直是個很特別的存在，不同於活力其他可愛、好動又熱情的孩子，他總是安安靜靜的坐在那裡，獨特的姿勢，奇妙的氛圍，即便在旁有著活力班最活力的同同，似乎對他也沒有任何影響，就是這樣沉靜的，在那個位置。起初，只知道他不會說話，可是很會做事，看著他總能做好每一份別人交代他的事情，就覺得相當驚奇，原來他是聽得懂的，很多詞彙都早已在他的腦中，只是無法表達，讓我們難以覺察他的真實。
　　某次，環境清潔完，教保員要發點心給所有的孩子們，發到阿龍時，一如往常的提醒他，因為有擦桌子，所以可以吃餅乾，就在提示仿說「擦桌……」，阿龍順勢說出了一個「子」字，那時教保員興奮的趕快跟我說，對此我深有同感，甚至充滿期待，期待將來更多的可能，於是在接下來的日子裡，他不斷說出了「謝謝」、「不客氣」、「要」等，雖然聲音小小的，總要貼近才能聽得清楚，但這對我們而言，對阿龍來說，都是一大重要的突破，聽到他說話的感動仍清楚地記在心裡。
　　昨日，活力班在休閒時刻，跟平常一樣放著音樂，就在放到李佳薇的「煎熬」時，突然聽到阿龍跟著唱的聲音，很大聲、很短暫、很清晰，那時我猛然轉頭看著他，沒想到眼角泛著淚光，接著流下了一行淚，突然地覺得心疼，是不是就像你所唱的「心一跳，愛就開始煎熬」，說不出口也讓你煎熬呢？我腦海中無限地猜想。